Подготовка к итоговым экзаменам в форме ГИА  всегда ответственный процесс. Многое зависит от ученика, но еще больше от его учителя. А конкретно, от того,как будет организована подготовка к итоговой аттестации. 

«Нет учеников плохих и хороших, они – разные». Именно с этой мыслью на протяжении уже многих лет подхожу к своей педагогической деятельности. Придя в первый класс, ребёнок и не предполагает, насколько грамотный перед ним учитель, для него главное – человеческие качества, располагающие к дальнейшему желанию идти в школу, в класс, на урок. И именно в этом, на мой взгляд, и есть профессионализм учителя: создать обстановку для обучения, творчества и самореализации ученика и именно в такой атмосфере передать свои знания ребёнку.